Ministr školství,
mládeže a tělovýchovy Petr Piťha
zaslal doplňující odpověď na
interpelaci poslance Oldřicha Vrchy dopisem ze dne 2. června
1993.
Podle § 89 zákona
ČNR č. 35/1989 Sb., o jednacím řádu
České národní rady, v platném
znění, předkládám Poslanecké
sněmovně doplňující odpověď
ministra školství, mládeže a tělovýchovy
Petra Piťhy na interpelaci poslance Oldřicha Vrchy.
Odpověď je přílohou tohoto sněmovního
tisku.
Příloha
| Praha 2.6.1993 | |
| čj. 1047/93-22 |
Vážený pane
poslanče,
dovolte, abych Vás informoval
o výsledku šetření v souvislosti s Vaší
interpelací ve věcí výuky žáků
4. ročníku základní školy o historii
Moravy a Slezska.
O odborné posouzení
materiálu, který byl předmětem Vaší
interpelace, byl požádán Výzkumný
ústav pedagogický v Praze a Historický ústav
AV ČR. Stanoviska odborných pracovníků
obou ústavů jsou součástí přílohy.
Z expertíz vyplývá,
že autoři učebnic se z přísně
vědeckého hlediska dopustili nepřesností.
Nejde však o chybu, která by vedla ke zkreslení
skutečnosti nebo k deformaci postojů dítěte.
Jde spíše o potřebnou míru jednoduchosti,
která je v daném věku dětí
a jejich možnosti chápat, běžnou a nutnou.
Detailnější informace o středověkém
vývoji státoprávního
členění Slezska, o postaven jednotlivých
částí vůči české
koruně jsou ve 4. ročníku neadekvátní.
Nic přitom nebrání tomu, aby učitel
tyto informace zprostředkoval žákům
v regionu, kterého se tyto detaily týkají,
a tím nabývají na lokálním
významu.
Protože nelze mluvit ani
o omylech natož pak o lžích, nemůže
také docházet k rozporu s listinou občanských
práv a svobod ve smyslu uvedeném ve Vaší
interpelaci. Souhlasím navíc plně se stanoviskem
odborníků Historického ústavu AV ČR,
že: "V obou těchto zemích většina
česky mluvícího obyvatelstva cítila
a cítí identitu s českým národem.
Pokud se na Moravě nebo ve Slezsku objevují tendence
ke konstituování specifických národů,
nelze tyto skutečností projektovat do minulosti
a učebnice dějepisu je nemohly zachytit".
S pozdravem
příloha
Vážený pan
Oldřich Vrcha
poslanec PSP ČR